Para el presente trabajo se realizó un análisis y reflexión de la definición dada por Delia, Lerner (2009). Responder dos preguntas, de la manera más objetiva posible, sobre las metas de alfabetización y cómo afectan a los niños en edad preescolar. La actividad se desarrolló en grupo en forma de exposición donde la presentación sirvió como apoyo visual para las estudiantes.
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